Đẩy mạnh thông tin tuyên truyền về phong trào “Bình dân học vụ số"

Thứ Tư, 05/08/2026 - 16:44 GMT+7

Đảng ủy Bộ Xây dựng vừa ban hành Kế hoạch đẩy mạnh thông tin tuyên truyền về phong trào “Bình dân học vụ số" (Phong trào).

Theo đó, nội dung tuyên truyền tập trung vào chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; ý nghĩa của phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia


Tuyên truyền sâu rộng các quan điểm, chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước, lan tỏa các thông điệp, chỉ đạo của lãnh đạo Đảng, Nhà nước về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.


Đẩy mạnh tuyên truyền về yêu cầu chuyển đổi số liên thông, đồng bộ trong hệ thống chính trị nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo, điều hành nâng cao hiệu quả trong công việc.


Xây dựng Chính phủ số, kinh tế số, xã hội số và công dân số; khẳng định vai trò của phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, học tập số, phổ cập tri thức và kỹ năng số trong nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và phát triển đất nước.


Kịp thời phản ánh kết quả triển khai Phong trào ở cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp. Trang bị các kiến thức, kỹ năng số thiết yếu về bảo đảm an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, nhận diện và phòng, chống lừa đảo trên không gian mạng; nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo, các công nghệ số mới một cách an toàn, hiệu quả, có trách nhiệm.

(Bình dân học vụ số - Đi từng ngõ, gõ từng nhà. Ảnh: caa.gov.vn; ứng dụng AI).

Phổ cập tri thức, kỹ năng số, phát triển học liệu số, học tập số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các nền tảng, công cụ số phục vụ người dân. Phổ cập tri thức, kỹ năng sử dụng các nền tảng số ngành Xây dựng (Mô hình BIM, cấp phép xây dựng trực tuyến, Cơ sở dữ liệu quốc gia về quy hoạch, đô thị, nhà ở và thị trường bất động sản, Dịch vụ công trực tuyến....)


Kết quả, tác động thực chất của Phong trào đối với việc nâng cao nhận thức, kỹ năng số và khả năng tiếp cận các dịch vụ số của người dân, khẳng định hiệu quả xã hội của Phong trào; phản ánh kịp thời những khó khăn, hạn chế, bất cập trong quá trình triển khai Phong trào; chấn chỉnh các biểu hiện hình thức, thiếu thực chất.


Bên cạnh đó, tuyên truyền về các điển hình tiên tiến, mô hình hiệu quả, sáng kiến đổi mới sáng tạo; kịp thời phát hiện, phản ánh, lan tỏa những mô hình mới, cách làm sáng tạo, sáng kiến tiêu biểu, gương tập thể, cá nhân tiêu biểu; phổ biến những kinh nghiệm hay trong phổ cập kỹ năng số, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo phục vụ công tác, lao động, sản xuất, học tập và đời sống.


Ngoài ra, tuyên truyền kịp thời phát hiện, chủ động đấu tranh phản bác các thông tin sai trái, nhận thức lệch lạc về chuyển đổi số và phong trào xây dựng văn hóa học tập số và học tập suốt đời; kịp thời thông tin, định hướng dư luận xã hội; đấu tranh phản bác các thông tin sai sự thật, xuyên tạc chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về chuyển đổi số; nâng cao nhận thức của người dân về sử dụng thông tin có trách nhiệm trên môi trường số, góp phần xây dựng môi trường thông tin lành mạnh, an toàn, cũng như tuyên truyền các giá trị của học tập trong kỷ nguyên số, xây dựng thói quen học tập trên các nền tảng số, chủ động cập nhật tri thức và công nghệ mới.


Tại Kế hoạch cũng đưa ra các nhiệm vụ và giải pháp cụ thể như: đổi mới công tác tuyên truyền trên hệ thống báo chí theo hướng chuyên sâu, có tính dẫn dắt và lan tỏa; đẩy mạnh truyền thông trên môi trường số; phát huy vai trò của hệ thống tuyên giáo, dân vận; huy động các lực lượng tham gia công tác thông tin, tuyên truyền; tuyên truyền thông qua các mô hình thực tiễn và các phong trào thi đua; xây dựng hệ thống học liệu và tài liệu truyền thông; gắn công tác tuyên truyển với công tác định hướng dư luận xã hội…/.